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교대면접 합격의 조건(2017)
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교대면접 합격의 조건(2017)

  • 김어진 , 송민호, 강경원
  • |
  • 미디어숲
  • |
  • 2016-07-16 출간
  • |
  • 344페이지
  • |
  • ISBN 9791158740139
★★★★★ 평점(10/10) | 리뷰(1)
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북스크린영상으로 만나보는 한 권의 책 이야기

출판사서평

수많은 교대 지원자들을 직접 지도한 전문가들이 모여 만든 책! 전국교대 기출문제 수록, 이론&실전 정리 3일 만에 완벽 마스터! 해마다 교대 지원자들이 늘어나고 있는 현실에서 정확한 입시정보와 그에 따른 지원 전략을 세워야 한다. 대부분의 교대 지원자들은 수시6회 지원전략을 교대 또는 교대+사범대로 정하기 때문에 중복합격과 추가합격 등 다양한 변수가 존재한다. 그러므로 경쟁률과 단계별 전형의 특징을 자신의 내신과 비교과의 유불리를 따져 지원하는 데 지표로 삼아야 할 것이다. 또한 교대 면접기출문제를 통해서 실전 감각을 길러야 한다. 면접 경향을 사전에 숙지하고 있어야, 면접 대비를 하는 과정에서 필수적으로 알아야 하는 사항을 놓치지 않고 준비할 수 있다. 그리고 대학별로 면접 유형은 다르지만 공통적으로 묻는 사항들이 있다. 교직을 지원하는 동기, 현재 교육적 이슈 그리고 생활기록부상에 생활지도와 관련된 내용 등이다. 따라서 생활기록부의 활동내용, 학생의 교직관 그리고 교육이론 및 시사 등을 정리하여 면접에 임해야 한다. ■ 출판사 리뷰 수많은 교대 지원자들을 직접 지도한 전문가들이 함께 모여 집필한 책이다. 해마다 교대 지원자들이 늘어나고 있는 현실에서 정확한 입시정보와 그에 따른 지원 전략을 세워야 한다. 이런 요구에 의해 이 책이 출간되었다. 교대 면접에서 면접위원으로 들어오는 교수들은 학생들이 가진 교육적 자질을 평가한다. 그렇다면 교육적 자질이란 무엇일까? 첫째는 ‘아동을 지도하는 능력’이다. 이것은 ‘교’라는 글자에서 알 수 있듯이, 교육목표와 과정에 부합하게 학생을 지도하는 것이다. 둘째는 아동의 능력을 길러주는 것이다. 이것은 ‘육’이라는 글자에서 알 수 있듯이, 학생이 타고난 기질을 고려하여 잠재력과 능력을 기르게 해주는 것이다. 그렇다면 교대를 준비하는 학생들에 요구되는 것은 구체적으로 무엇일까? 첫 번째는 ‘자신에 대한 이해’이다. 자신의 기질과 능력에 대해 살펴보고, 이것이 예비교사에게 적합한 것인지 끊임없이 자문해 봐야 한다. 그 과정에서 인간의 보편적인 자질과 능력 그리고 개별적인 자질과 능력을 구분하게 되고, 부족한 점을 채워 나갈 것이며, 좋은 점은 꾸준히 개발해 나가야 할 것이다. 이런 과정들을 학교생활기록부와 자기소개서 담아내는 것이 현행 입시에 부합하는 것이기도

목차

프롤로그: 우리는 어떤 프레임으로 교육을 바라봐야 할 것인가? PART 1 전형분석 01 수시전형 분석………………………………………………19 교과 반영 비율 / 성비 적용 / 전년대비 변경 사항 / 서류 및 면접 02 정시전형 분석… ……………………………………………38 대학별 반영 방식에 따른 유불리 분석 / 성별 모집 비율 고려 / 면접 영향력 고려 / 경쟁률 고려 03 지원가능 내신………………………………………………49 PART 2 면접기출문제 01 경인교육대학교 …………………………………………57 02 공주교육대학교 …………………………………………65 03 광주교육대학교 …………………………………………70 04 대구교육대학교 …………………………………………75 05 부산교육대학교 …………………………………………79 06 서울교육대학교 …………………………………………84 07 이화여대 초등교육과 ……………………………………96 08 전주교육대학교 …………………………………………103 09 진주교육대학교 …………………………………………111 10 청주교육대학교 …………………………………………117 11 춘천교육대학교 …………………………………………122 12 한국교원대 초등교육과 …………………………………132 PART 3 교직적성 01 초등교육학의 기본 ………………………………………141 구성주의 교육관 / 홀리스틱 교육관 / 다중지능이론 스팀(STEAM)교육 02 교육사회학의 기본 ………………………………………157 기능주의 이론적 관점 / 갈등주의 이론적 관점 해석주의 이론적 관점 03 현대 교육철학의 기본 ……………………………………164 항존주의 / 본질주의 / 진보주의 / 재건주의 04 현대 교육모델의 기본 …………………………………171 국제이해교육 / 지속가능한 발전교육 / 발도로프 교육 PART 4 교직인성 01 교육현장론 ………………………………………………181 개괄 / Case By Case / 연습문제 02 교사론 ……………………………………………………197 교사의 자질 / 초등교사의 역할 / 교직관 03 아동발달론 ………………………………………………206 발달(development)의 개념 / 아동발달의 쟁점 PART 5 교직시사 01 기본 이슈 …………………………………………………209 9시 등교 / 한국사

저자소개

저자 : 김어진 저자 김어진은 서울대 외교학과 대학원에서 문화정치를 주제로 박사논문을 쓴다. 서울대 로스쿨 시절 시작된 논술구술 강사 일은 생계와 연구비 마련을 위해 대치동과 EBS에서 계속 수행 중. 로스쿨 진학 전에는 조선일보 사회부, 디지털뉴스부, 국제부에서 압축적으로 월급쟁이 경험도 했다. 이전에 서울대 외교학과에서 학부, 석사, 박사를 수료한 탓에 올해로 20년째 관악에 있다. 어렸을 때부터 책읽기와 말하기, 글쓰기를 좋아했고 이를 평생의 업으로 삼고자 오늘도 정진 중이다. 저서- 『어진이의 서울대 간신히 들어가기』 저자 : 송민호 저자 송민호는 대학원 시절부터 주요 학원에서 약 10여 년 동안, 해마다 서울대 서류 합격생들을 대상으로 면접지도를 하면서 ‘학생선발’에 주목하게 되었다. 이후 해군사관학교에서 논술문제를 출제하고 채점하는 업무를 담당했고, 국비유학생 선발고사 출제위원으로도 가게 되었다. 그리고 배재대학교 등에서 입학사정관 업무를 하면서 교육전문가로서 역량을 키워 나갔다. 특히 교대면접과 의대면접을 나만의 영역으로 삼아 집중적으로 연구하면서 교대 및 다중미니 의대면접 책을 쓰게 되었다. 최근에는 EBS멘토링 사업을 도왔으며, TMD교육그룹의 고교 진학특강, 경기도청 월요G식인 특강, 그리고 경기방송 라디오 프로그램에서 진학특강을 진행하였다. 현재는 이화여대 평생교육원에서 진로코칭 전문가양성 과정을 담당하고 있다. 저서- 『입학사정관제 멘토를 만나다 1,2』 『달라진 의대면접』 저자 : 강경원 저자 강경원은 성균관대학교 경상대학에서 무역학을 공부했다. 대기업에서 해외 수출 업무를 담당하다 모두의 만류를 뒤로 하고 뜻한 바 있어 사교육계로 투신했다. 고3 학생들을 수년간 지도하며, 그들이 기울인 노력과 정성에 비해 입시실적이 저조한 것에 분노하며 입시제도 및 지도에 관심을 갖기 시작했다. 대입 수시전문 ‘씨사이트’에서 대입 논구술 적성 연구소장을 지내며 면접, 논술, 적성으로 탁월한 입시 성과를 이루어냈다. 이후 본격적으로 입시컨설팅에 뛰어들어 epoche 입시전략연구소 소장, 진학사 분당센터장, ebs지원 센터 수석연구원을 거쳐 현재는 건국대학교 미래지식교육원에서 강의를 하고 있으며 R&P 입시전략연구소 대표를 맡고 있다. 오류고, 송곡여고, 선사고, 창덕여고, 신성고, 동백고, 산본고, 영생고, 망포고 등 많

도서소개

『교대면접 합격의 조건』은 수많은 교대 지원자들을 직접 지도한 전문가들이 모여 전국교대 기출문제와 정확한 입시정보와 그에 따른 지원 전략을 수록하였다. 부록으로 선배 교대생들이 추천하는 도서와 면접 3종 세트(인적성검사, 개별면접, 집단면접) 의 알토란 같은 정보와 조언이 실려 있다.
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