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농촌지도사 농촌지도론

농촌지도사 농촌지도론

  • 한국고시회 편집부
  • |
  • 고시넷
  • |
  • 2016-01-25 출간
  • |
  • 444페이지
  • |
  • 188 X 260 mm
  • |
  • ISBN 9791156460718
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목차

제1편 농촌지도의 의의
제1장 농촌지도의 의의 2
제2장 농촌지도의 특성 7
제3장 농촌지도의 필요와 목적 12
*중요 용어 해설 17
*기출 및 적중예상문제 19

제2편 농촌지도의 발달
제1장 농촌지도의 발달 48
제2장 우리나라 농촌지도의 발달 52
제3장 농촌지도 접근유형의 발달 66
제4장 농촌지도사업의 새로운 접근 68
*중요 용어 해설 72
*기출 및 적중예상문제 74

제3편 농촌지도의 계획
제1장 농촌지도계획의 의의 92
제2장 농촌지도계획의 절차 98
*중요 용어 해설 106
*기출 및 적중예상문제 109

제4편 농촌지도의 방법
제1장 농촌지도의 방법 128
제2장 혁신의 전파과정 131
제3장 농촌지도과정과 사회문화적 요인 136
제4장 농촌주민참여와 농촌지도 139
제5장 농촌성인의 특성 142
제6장 농촌지도실천의 원리 145
제7장 농촌지도방법의 분류 147
제8장 개인접촉방법과 집단접촉방법 150
제9장 대중접촉방법 156
제10장 소농중심 농촌지도 160
*중요 용어 해설 167
*기출 및 적중예상문제 174

제5편 농촌지도의 평가
제1장 농촌지도평가의 의의 228
제2장 농촌지도의 평가원리 231
제3장 농촌지도평가의 단계와 절차 233
*중요 용어 해설 242
*기출 및 적중예상문제 244

제6편 농촌지도조직과 지도력
제1장 농촌지도조직 266
제2장 농업산ㆍ학협동 269
제3장 농촌지도요원과 훈련 274
제4장 농촌지도력 282
*중요 용어 해설 287
*기출 및 적중예상문제 290

제7편 농업정보체계
제1장 농업정보체계의 의의 312
제2장 농업정보체계의 발달 313
제3장 농업정보체계와 농촌지도 315
*기출 및 적중예상문제 317

제8편 농업경영지도
제1장 농업경영지도의 개념 322
제2장 농업경영지도의 분석 325
제3장 농업경영지도의 과제 328
제4장 농업경영지도의 내용 331
*중요 용어 해설 335
*기출 및 적중예상문제 340

제9편 농촌청소년지도와 농촌여성지도
제1장 농촌청소년지도의 의의 356
제2장 농촌청소년지도의 목표와 원리 360
제3장 농촌청소년의 과제 및 기타 활동 361
제4장 자원지도자의 활용 366
제5장 영농후계자의 육성 369
제6장 농촌여성지도 373
*중요 용어 해설 381
*기출 및 적중예상문제 384

제10편 외국의 농촌지도
제1장 미국의 농촌지도 410
제2장 대만의 농촌지도 413
제3장 일본의 농촌지도 417
제4장 덴마크의 농촌지도 421
*중요 용어 해설 424
*기출 및 적중예상문제 425

부 록 최근 기출문제
*2006.10.7.대구시 436
*2009.4.25.경기도 440
*2011.4.23.경기도 443

도서소개

머리말

우리나라는 단군 신화에서 보듯이 선사 시대부터 이미 농업이 절대적인 산업으로 육성되어 왔으며, 조선 시대부터는 농업 발전과 개선을 위해 국가 시책으로서의 농촌 지도를 시행하였다. 현재 우리나라는 산업이 급속도로 발달하고 있으나 이에 비해 농업의 발달은 다소 등한시되었던 것이 사실이다. 우리 농촌은 미국이나 덴마크, 일본 등의 선진 국가에 비해 농업 환경이 현저하게 뒤떨어져 있으며, 이에 대한 농촌의 중요성과 발전의 필요성은 날로 증가하고 있다. 이러한 우리 농업 생산 현황과 각종 농촌 생산 환경의 개선을 위해 정부에서는 여러 가지 국가적 시책을 시행하고 있으며, 그 중 하나로 농촌지도사나 생활지도사 등의 지도직 공무원을 선발하여 농촌의 의ㆍ식ㆍ주 생활을 효과적으로 개선하고자 할 뿐만 아니라 농촌 복지와 농촌 문화 생활 및 미래 농업의 후계자인 농촌 청소년 및 농촌 여성들에 대한 생활 지도를 실시하고 있다. 이러한 농촌지도사나 생활지도사 배출의 목적은 농촌 개발을 위한 여러 시책이 농민들에게 단순한 지식이나 기술의 전달로 끝나는 것이 아니라, 농민 스스로 생활 개선에 대한 필요성을 느끼게 하고, 개선안을 실천하는 데에 있어서 농촌지도사나 생활지도사의 지식과 기술 및 경험을 충분히 교육받고 활용할 수 있도록 지도하는 데 있다.

본서의 특징

첫째 본문은 기초부터 상세하게 설명하여 처음 공부를 시작하는 수험생은 물론 누구나 쉽게 이해될 수 있도록 하였다.
둘째 실전 문제, 출제 가능한 문제는 물론 신경향 문제도 수록하였으므로, 어떤 유형의 문제를 접하더라도 쉽게 해결할 수 있도록 하였다.
셋째 문제 마다 마다에는 상세한 해설을 달아 이미 본문에서 학습한 내용을 반복ㆍ확인할 수 있게 하였음은 물론, 그 문제를 학습하는 과정으로 본문 못지 않은 효과를 얻도록 하였다.
넷째 기본 이론과 문제를 유기적으로 연결시켜 기본 이론의 핵심과 중요 사항을 문제를 풀면서 체크할 수 있도록 하였다.
다섯째 본서에 수록된 기출 문제는 수험생의 기억에 의해 재구성한 것으로 실제 기출 문제의 원안과는 동일하지 않지만 기출 문제의 유형과 경향을 파악하는 데 적절하게 구성된 문제임을 밝혀둔다.

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