머리말

1장 발음 교육의 필요성
1. 발음 교육의 현황 및 과제
2. 선행연구와 연구방안 절차

2장 대학생들의 발음오류 실태
1. 자료의 구성과 조사방법
2. 초급학습자들의 발음오류 실태

3장 한국어 발음교재
1. 교재의 구성 체계
2. 음운체계
3. 음운변화
4. 교재의 문제점

4장 한국어 교사진
1. 교사진의 현황
2. 교사진의 문제점
3. 훌륭한 교사상

5장 발음 교육을 위한 방안
1. 발음교재의 개선방안
2. 훌륭한 교사를 위한 방안

6장 맺음말

참고문헌
부록
색인

중국 청도과학기술대학 외국어학원 한국어학과 교수 손복희의 『중국에서의 한국어 발음교육』. 중국에서의 한국어 학습자의 발음오류를 주밀히 조사하여 분석한 후, 발음 교육에서의 가장 근본적 문제가 발음교재와 교사한테 있다고 인정한다. 효과적 발음교재 개발은 물론, 교사 자질 향상을 위한 방안을 모색하고 있다. 중국에서의 한국어 발음 교육을 진행하는 데 일정한 도움이 될 것이다.