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교실 안 책만들기 활동의 실제
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교실 안 책만들기 활동의 실제

  • 권성자
  • |
  • 아이북
  • |
  • 2011-11-21 출간
  • |
  • 240페이지
  • |
  • 188 X 257 X 20 mm /790g
  • |
  • ISBN 9788989968719
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북스크린영상으로 만나보는 한 권의 책 이야기

출판사서평

책만들기 교육을 시작하면서 형태를 만드는 것에서 내용을 담는 것까지
원리를 알고 응용하고 확장하도록 정리된 도서

교실 안 수업에서 아이들에게 기본원리를 알려주고, 응용하고,
저마다의 생각을 확장하여 다양한 책만들기 활동을 이끌어줄 교사 지침서!!

유.초등부터 중.고등까지 모든 교실에서 교과과정과 창의체험으로 다양하게
응용할 수 있는 방법 제시!

도서출판 아이북에서 발간하고 있는 ‘책만들며 크는 학교’ 시리즈 20번째 책이다. 2000년 ‘메이킹북’을 시작으로 펴내고 있는 《책만들며 크는 학교》 시리즈는 우리나라에서 ‘책만들기 교육’ 프로그램이 각 교실에서 활발하게 이루어지게 하는 데 초석이 되어 왔다. 이 시리즈는 다양한 교육방법이 담겨있는 교사지침서뿐 아니라 현장에서 바로 사용할 수 있는 워크북, 글쓰기를 도와주는 이론서 등이 포함되어 있다. ‘교실 안 책만들기 활동의 실제’는 교사나 학부모가 책만들기 교육의 기본적인 책형태와 책 안의 내용을 알고, 아이들이 이를 토대로 응용하고, 확장하는 방법을 알려주기 쉽도록 정리하는 데 초점을 두었다.

다양한 책만들기 활동 과정에서 창의력과 자기주도 능력을 키우게 하는 방법 담겨

현재 여러 교육현장에서 ‘어린이 북아트’ ‘메이킹북’ ‘팝업북 만들기’ 등의 이름으로 책만들기 활동이 이루어지고 있다. 그러나 이 활동들이 창의력 중심 활동으로 자리매김하지 못하는 아쉬움이 있다. 또한, 아이들이 자신의 이야기를 책에 담아가는 기본원리를 배우고, 그것을 토대로 응용을 하고, 확장해가는 과정을 꾸준히 이어가지 못하는 것이 현실이다. 책만들기의 궁극적인 목표는 자신의 생각을 많은 사람들에게 전달하는 방법을 배우는 데 있다. 학습이 아닌 전달, 즉 커뮤니케이션 능력, 의사소통 능력 향상인 것이다. 따라서 책의 형태와 그 형태와 연결된 아이디어, 그 아이디어에서 출발한 이야기가 다시 책 안에 글과 그림으로 잘 표현되는 과정을 배우고 익히는 것이 중요한 것이다.

이 책에서는 한 장의 종이로 만들 수 있는 여러 형태를 쉽게 알 수 있도록 분류해놓았다. 그 다음, 만드는 원리에서 형태를 응용해보고 확장하는 과정을 한 단계, 한 단계씩 점진적으로 밟아갈 수 있도록 구성하였다. 만들어진 책형태 안에 글과 그림을 어떻게 넣어야 하는지도 다루고 있다. 이 과정을 밟으며 아이들이 한 권 한 권 책을 만들다보면 분명 자신들이 하고 싶은 창의적인 이야기를 많은 사람들에게 오랫동안 전달하는 가장 좋은 방법인 책만들기의 즐거움과 기쁨에 빠져들 것이다.

◆ 주요 차례
ㆍ모듈 1 책만들기 교육의 이론
:책만들기 교육은 어떻게 시작되었으며, 궁극적인 교육의 목적이 무엇인지 제시하고 있다.
또한 책방식의 사고력(Book Way)을 키우기 위한 요소들을 살피고 있다. 그리고 책만들기 수업을 위한 사전준비물 및 사전 활동을 꼼꼼하게 챙기고 있다.

ㆍ모듈 2 아코디언책과 응용
:아코디언책의 형태를 만드는 기본방법과 8가지 응용된 책을 소개하고 있다. 또한 아이들이 응용하고 확장한 여러 책들을 함께 보여주고 있다.

ㆍ모듈 3 오리가미책과 응용
:오리가미책의 형태를 만드는 기본과 4가지 응용방법, 그리고 면을 늘려가는 다양한 방법들을 정리해주고 있다.

ㆍ모듈 4 90도 팝업책과 응용
:팝업책의 역사와 팝업책과 아이들의 창의력과의 연결고리가 무엇인지 알려주고 있다. 그리고 90도 팝업의 기본원리를 알려주고 응용방법 8가지를 제시하고 있다.

ㆍ모듈 5 180도 팝업책과 응용
:팝업책의 또 다른 유형인 180도 팝업책을 만드는 기본원리와 알려주고, 어린이작가들이 어떻게 작품을 만들어냈는지 보여주고 있다.

ㆍ모듈 6 다양한 팝업책과 응용
:다른 유형의 팝업인 윤곽선과 열리는 문, 그리고 움직이는 책의 형태를 살펴보고, 만들 수 있는 과정을 꼼꼼하게 보여주고 있다.

ㆍ모듈 7 책 만드는 과정에서 알아야할 요소
:책은 형태를 만드는 일과 함께 책 안에 글을 쓰고 그림을 그려 자신의 이야기를 표현하는 것이 중요하다. 이 과정에서 필요한 책 안에 글을 쓰는 방법, 책 안에 그림을 그리는 방법, 그리고 디자인을 하는 방법까지 알려주고 있다. 또한 다양한 표지를 만들고, 보관과 전시하는 방법을 보여주고 있다.

목차

Module 1 책만들기 교육의 이론
1. 책만들기 교육의 목적과 배경
2. 책만드는 과정 및 사전 활동

Module 2 아코디언책과 응용
3. 아코디언책 개론 및 기본원리
4. 아코디언 응용 1-나무책 / 플랩북
5. 아코디언 응용 2-봉투책 / 꽂이책
6. 아코디언 응용 3-지그재그책 / 깃발책
7. 아코디언 응용 4-회전목마책 / 솟아오르는 책

Module 3 오리가미책과 응용
8. 오리가미책 개론 및 기본원리
9. 오리가미 응용 1- 무대책 / 나비책
10. 오리가미 응용 2- 성책 / 동물책
11. 오리가미 응용 3-6쪽과 10쪽 초상화 / 풍경화 방향책
12. 오리가미 응용 4-14쪽 초상화 / 풍경화 방향책
13. 오리가미 응용 5-18쪽 초상화 / 풍경화 방향책

Module 4 90도 팝업책과 응용
14. 팝업책의 역사 및 개론
15. 90도 팝업책의 기본원리
16. 90도 팝업 응용 1- 2차 팝업 / 팝업 지지대 만들기
17. 90도 팝업 응용 2- 배경 / 새 부리 만들기
18. 90도 팝업 응용 3- 알파벳책 / 공연책 만들기
19. 90도 팝업 응용 4- 건물책 / 도서관책 만들기

Module 5 180도 팝업책과 응용
20. 180도 팝업책의 기본원리
21. 180도 팝업 응용 1-배책/하우스책
22. 180도 팝업 응용 2-궁책/로켓책

Module 6 다양한 팝업책과 응용
23. 윤곽선책과 응용
24. 열리는 문책과 응용
25. 움직이는 책과 응용

Module 7 책만드는 과정에서 알아야 할 요소
26. 책안에 글쓰는 방법
27. 책 안에 그림 그리는 방법
28. 책 안에 사용하는 디자인 방법
29. 다양한 표지 만들기
30. 보관과 전시 방법

저자소개

저자 권성자는《책만들며 크는 학교》 대표이며 ‘메이킹북 교육’과 관련된 교사교육 및 프로그램 개발을 10여년 넘게 진행하고 있다. 2002년 영국의 창의언어교육인 ‘북아트 교육’을 우리나라 최초로 도입해, 교사와 학부모들에게 다양한 창의교육 방법을 알려왔다. 2007년 유아단계별 책만들기 교재인 《어린이북아트스쿨》 시리즈를 기획, 집필했고, 메이킹북 교육과 관련된 다양한 교재와 교구를 발간해오고 있다. 중앙대학교에서 문예창작학을 전공하였고, 졸업 후에는 《작가세계》 《갤럽연구소》 《서울문화사》 등에서 출판기자로 활동하며 많은 책을 기획하고, 만들었다. 경원대, 송담대 등에서는 대학생들에게 출판편집론 강의를 오랫동안 했다. ‘책만들기 교육’을 통해 어려서부터 책 만드는 일을 해본다면 누구나 손쉽게 ‘자신의’ 책을 만들 수 있을 뿐만 아니라, 글쓰기 등의 창의력 또한 신장되는 것을 현장에서 눈으로 확인하고 있다. 지금은 ‘메이킹북 Making Book’에서 한걸음 더 나아가 ‘책 안의 글쓰기’의 세계를 열어가기 위한 교육과 교재 개발에 힘쓰고 있다.

도서소개

메이킹북교육 기초에서 응용, 확장까지 이끌어주는『교실 안 책만들기 활동의 실제』. 이 책은 아이들의 책만들기 활동이 지속적으로, 단계적으로 진행되어가는 것에 초점을 맞추어 한 장의 종이로 만들 수 있는 여러 형태를 분야별로 분류하고, 기본 원리에서 응용까지 단계별로 나아갈 수 있도록 구성하였다. 이를 통해 아이들이 책을 만드는 진짜 이유가 무엇인지 터득할 수 있도록 도와주고, 창의력을 키우는데 도움을 준다.
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