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원숭이공부와 참 공부

  • 홍종완
  • |
  • 지식과감성
  • |
  • 2018-09-14 출간
  • |
  • 151페이지
  • |
  • 152 X 225 mm
  • |
  • ISBN 9791162752777
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목차


머리말 - 공부는 왜 하나? (왜? 스스로 공부하지 못할까

Ⅰ 4학년 2학기 자연과 교과서의 수정
1. 수정된 내용
(1) 잘못된 내용
(2) 그 밖의 고칠 점
2. 수정 결과와 별자리 관찰기구
3. 당시 문교부 편수국장에게 보낸 편지와 답신
(1) 편지
(2) 답신

Ⅱ 교육 현장연구
1. 주제: 공부는 왜 하나? (왜 스스로 공부하지 못할까?)
2. 가설: 학습자가 학습목적과 자기의 꿈을 알게 되면 자발적인 학습 의욕을 갖게 될 것이다. (공부의 목적을 알고 자기의 꿈을 알게 되면 스스로 공부하게 될 것이다.)
3. 가설 설정의 근거
(1) 현행 학습에서 어린이들의 관심이 적은 까닭은?
(2) 어린이들은 현행학습의 중요성을 모른다
(3) 교사가 어린이들을 지도하는 용어가 어린이들에게 어렵다 (어린이들 입장에서 이해가 잘되지 않는다)
4. 현장연구의 실행
(1) 공부는 왜 하는가? (토론학습)
(2) 어떻게 살아야 잘 사는 것일까? (잘 사는 것의 정의, 바른 뜻)
(3) 공부는 어떻게 하여야 하는 것인가?
(ㄱ) 원숭이공부와 참 공부
(ㄴ) 몸으로 하는 참 공부
(ㄷ) 책으로 하는 참 공부
(ㄹ) 익힘(훈련)도 참 공부의 하나이다
5. 참 공부를 한 사람과 원숭이공부를 한 사람은 어떻게 다를까

Ⅲ 교과서나 위인전에 감동을 가미한 지도
1. 슈바이처 박사 (교과서)
2. 발명왕 에디슨
3. 에디슨이 열차 안에서 신문을 팔 수 있게 된 까닭 (교과서)
4. 에디슨의 끈기
5. 에디슨의 학구열

Ⅳ 보이지 않는 것의 발견
1. 만유인력을 발견한 뉴-턴
2. 라듐을 발견한 퀴리 부인
3. 페스트백신을 발명한 돌팔이 의사 파스퇴르
4. 종의 합성을 발견한 우장춘 박사
5. 망원경을 발명한 갈릴레이
6. 다이너마이트를 발명한 알프레드 노벨
7. 인도의 성자 마하트마 간디

Ⅴ 옛날 사람들의 참 공부에 대한 노력
1. 명필이 된 한석봉
2. 충무공 이순신 장군의 무과시험
3. 이순신 장군의 백의종군
4. 퇴계 이황 선생님의 숨은 이야기
5. 공부 잘하는 아이와 못하는 아이의 생각
6. 거중기를 만든 실학자 정약용 선생님
7. 최초의 금석 학자 추사 김정희
8. 삼국통일을 한 김유신 장군
9. 방죽물이 새는 작은 구멍을 막은 어린 손
10. 바이킹의 나라 노르웨이

Ⅵ 이 책을 쓰게 된 동기
1. 서울특별시 교육청의 학력검사 실시
2. 시험 보는 날
3. 이 책을 쓴 동기
4. 당시에 발표된 개인별 성적일람표

Ⅶ 특수지도는 지속되어야 효과가 있다
1. 오목 초등학교에서의 실험

저자 소개

저자소개

홍종완
 

한글 창작 서예가 

현재 한국미술협회 서예분과 회원 

현재 서울 서도협회 초대작가 

현재 한국 서화협회 초대작가 

현재 한국 아카데미미술협회 초대작가 

1999년 6월 꿈 빚는 한글 서예집 발간 (품절) 

1999년 6월 창작한글 개인전 (도봉문화원) 

2016년 8월 창작 한글 서예집 (꿈빚는 한글 증보판) 

한글사랑 발간 (15,000원) 

2016년 8월 창작 한글 서예집 

한글사랑 둘째권 발간 (15,000원) 

2016년 10월 12일~18일 

창작 한글 서예 개인전 열음 

(인사동 조형갤러리) 

 

 

『창작한글 서예』는 글씨만 보고서도 뜻을 직감할 수 있는 한글 뜻 글씨로 한글의 원리를 과학적으로 연구하 여 사람 꼴로 바꾸어 뜻을 나타내는 한글로서 한글 글씨 로 창작하는 방법을 제시하고, 첫째 권엔 필순과 쓰는 방법+창작 방법, 둘째 권엔 여러 가지 창작법과 얼굴로 나타 낸 한글을 실었으며 그동안 출품한 수상작들을 실었다. 모든 책의 전반부엔 한글 사랑의 이론과 한글 짜임의 원리 가 설명되어 인문학 이론을 접할 수 있다. 

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