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[세트] 청소년을 위한 공부법 -전2권

  • 이형준 외
  • |
  • 하늘아래
  • |
  • 2018-04-20 출간
  • |
  • 488페이지
  • |
  • 150 X 210 mm
  • |
  • ISBN S6791159970184
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출판사서평

<단기간에 성적을 올리는 역전 공부법>

“피할 수 없다면 승부를 걸어야 한다” 

저자는 청소년들의 현실적인 문제들, 결국은 공부가 되겠지만 시험공부를 최대한 효과적으로 빠른 속도로 끝내는 방법들을 소개하여 원하는 결과를 빨리 얻고, 나머지는 자신의 삶을 즐기라는 뜻으로 이 책을 펴내게 되었다. 
이 책에서 말하고자 하는 것은 하나뿐이다. ‘피할 수 없으면 승부를 걸어야 한다.’는 것이다.
승부를 걸어야 한다는 것은 곧 시험을 위한 공부를 하라는 것이다. 어떤 이유로 시험을 준비하든, 결과를 얻고 싶다면 결과가 나오는 공부를 해야 하며, 초점을 제대로 잡지 않고 공부하기에 좋은 결과로 이어지지 않는 것이다. 그러기 위해서는 ‘순서’를 바꾸라는 것이다. 순서를 바꾸는 이유는 공부 속도를 올리기 위해서이며, 공부 속도를 올리려면 결국은 반복을 해야 한다고 말한다. 같은 내용을 반복해서 볼 때마다 속도가 빨라지게 되며, 공부란 ‘빠른 속도의 반복’이며, 이것만 제대로 해내도 원하는 결과를 얻을 수 있다고 강조한다. 
이 책은 학생들이 죽도록 노력하라는 의미로는 절대 쓰지 않았으며, 다른 공부법에 관한 책들처럼 공부를 어떻게 하면 잘할 수 있을까? 또는 학생들의 공부 습관을 가르치는 책은 아니다. 
도리어 단기간에 성적을 올리는 방법을 터득하여 원하는 결과를 얻고, 나머지는 자신의 삶을 즐기라는 뜻으로 쓴 것이다. 공부란 기본적으로 힘든 것이다. 그래서 되도록 단기간에 빨리 끝낼 수 있어야 하며, 평생 공부라면 몰라도 시험공부라면 안 될 것도 없다. 게다가 효율적 반복은 머리가 탁월하게 좋지 않아도 된다는 것이다. 보통의 지능이고, 끈기가 있는 사람이면 누구나 할 수 있다고 설명하고 있다. 

“공부란 빠른 속도의 반복이다” 

다수의 학생들은 공부는 하기 싫은데 시험은 잘 보고 싶어 한다. 사실 누구나 그럴 수 있다. 성적이 꼴찌인 학생도 공부는 싫지만 시험은 잘보고 싶어 한다. 그게 사람의 본래 마음이다. 다만 아무것도 안하고 높은 성적을 바랄 수는 없다. 이해를 못해도 높은 점수를 받을 수 있다면 당연히 그런 방법을 찾아야 한다. 
대개의 학생들이 하는 공부란 교과서나 참고서를 비롯한 각종 이론서를 보고, 요약하고 정리하며, 문제를 푸는 단계로 나간다. 그러나 이러한 방법은 대개 내용을 이해한 다음에야 암기한다는 뜻인데, 이해를 하다가 지치기 때문에 얼마간 하다가 포기하기를 반복하며 어리석은 공부방식이라는 것을 깨닫게 된다. 그럼 어떻게 공부를 해야 할까?
저자는 순서를 바꿔야 한다고 말한다. 시험공부의 목적은 높은 점수를 얻거나 빠르게 합격하는 것이기 때문에 문제집을 통해 문제와 답을 확인하고, 문제집의 해설을 통해 내용 공부를 해야 한다고 이야기하고 있다. 
아무것도 안하고 높은 성적을 바랄 수는 없다. 그보다는 적고 단순한 노력으로 성적을 올리는 법을 배우겠다고 생각하는 편이 현실적이며 그 방법은 간단하다. 알든 모르든 바로 문제집을 편다. 문제와 답을 확인하는 과정을 3번 이상 한 다음, 4번째부터는 문제를 풀면 된다. 반복하면서 알게 된 문제는 넘어가고, 모르는 문제만 다시 풀면 된다. 이 방법을 반복하다 보면 공부하는 속도가 빨라지게 되고 공부의 재미와 효과를 경험할 수 있어서 공부에 재미를 충분히 느낄 수 있다. 쉽게 말해 문제와 정답부터 볼 것과 여러 번 볼 것. 빠르게 볼 것. 이 세 가지다. 이것이야말로 시험을 제대로 준비하는 방법이라고 설명하고 있다. 
점수가 오르지 않는 이유 중 하나는 편견이 존재하고 그 때문에 자신의 공부법이 아니라 남이 좋다는 공부법만 따라 하기 때문이다. 자신의 공부법을 완성하지 못한 학생이라면 한 번 이 책에서 설명하는 대로 따라해 보면 어떨까. 시험을 잘 본다는 것이 어떤 뜻인지. 또한 시험공부를 어떻게 해야 하는지 모르는 학생들에게 빠른 속도의 반복으로 시험성적을 끌어 올릴 수 있는 효과적인 방법을 이 책에서는 설명하고 있다. 결국 시험공부의 최종 목적은 문제를 올바르게 풀어내는데 있으며 문제를 풀면서 무엇이 중요한지 파악하면 된다는 것이다. 
저자 이형준 선생님의 마지막으로 학생들에게 이 책에서 강조하는 말은
“당신이 무엇을 하게 되든, 앞으로 수차례의 시험을 겪을 것은 거의 분명하다. 세상이 당신에게 자격을 갖출 것을 요구하기 때문이다. 내가 밝힌 공부 방법대로 당신이 제대로 해낸다면, 대개의 시험은 무난하게 준비할 수 있으리라 생각한다. 꼭 그럴 수 있기를 바란다.”



<공부에 미쳐서 내가 얻은 것은 서울대 합격이었다>

“서울대 합격생의 자기주도형 학습플래너의 공부법과 입시전략 공개”

열심히 공부하는데 왜 성적이 오르지 않을까?, 자기주도 학습을 어떻게 해야 하는지, 소논문과 자소서, 생활기록부는 어떻게 작성해야 하는지 등 공부법과 입시에 관한 문제로 고민에 빠져 있는 학생들과 학부모들이 많다. 
이러한 문제와 고민을 해결해 주기 위해 서울대 수리과학부 수석합격생 자신이 자기주도 학습으로 공부했던 방법, 입시에 쓰여던 모법 답안과 노하우를 모두 공개한다. 사교육 없이 혼자만의 자기주도형 학습공부로 서울대와 명문대에 모두 합격할 수 있었던 특급 공부법이다. 또한 소논문과 자기소개서, 생활기록부 등 실제 자신이 직접 쓴 내용도 공개하여 어떻게 하면 잘 활용할 수 있는지를 보여줌으로써 학원과 학교에서는 배울 수 없었던 창의적이고 차별화된 자기만의 공부법과 입시전략을 Q&A 형식으로 소개한다.
이 책은 단순한 공부법과 자신이 명문대를 합격할 수 있었던 이유를 설명해주는 책이 아니다. 서점에 무수히 출간된 공부법이나, 입시전략에 관한 유명한 학원 강사 또는 명문대를 입학한 학생들의 입시 전략, 자서전과는 다르게 저자 김수호는 본인이 경험하고 터득한 자기주도형 학습 방법과 습관을 직접 이야기하고 입시에서도 어떤 방식이 유리한지를 자신이 경험하고 체험한 이야기와 소논문, 자기소개서, 생활기록부, 노트필기 등 실제 입시에 쓰였던 자신의 모법답안을 모두 공개하고 학생들과 부모님들이 가장 궁금해 하는 것들을 추려서 질문과 답변의 형식으로 궁금증을 풀어나갔다. 
또한 수험생활 동안 본인이 활용했던 유용한 사이트와 수능을 볼 때의 꿀팀을 알려주고 있으며, 수시, 정시를 어떻게 준비하고 대처하는지와 각 과목별 공부요령과 개념들을 쉽게 설명하여 수험생들이 학원을 다니지 않고도 자기스스로 공부할 수 있는 방법들을 제시하고 자기주도형 학습에 명확한 해법을 공개하였다. 

“오기와 목표가 있는 공부로 여러 명문대를 합격하다”

서울대 수리과학부 수석합격, 서울대 수학교육과, 연세대 의예과, 카이스트 합격, 고려대 수학과 학교장 추천 1차 합격. 보기만 해도 화려한 명문대에 합격한 이력이다. 
김수호 학생은 어떻게 공부를 했기에 여러 명문대에 합격할 수 있었을까? 
그는 그 이유에 대해서 이렇게 말한다. ‘그냥 오기로 공부했고, 막연하게 공부하는 것 보다 목표가 있는 공부를 하자’라고 마음먹은 후 자신만의 공부법을 찾아내고 그것을 내 자신의 공부습관으로 만들어 오로지 목표를 위해 오기로 공부했다고 고백한다. 
목표를 가지는 것 자체가 공부를 계속해서 할 수 있는 힘이 되어주고 중간에 포기 하지 않게 해주는 든든한 버팀목이 되어준다. 목표! 원하는 것이 있다면 그것을 얻을 수 있기 때문에 자신이 목표로 하는 것, 원하는 것을 정확히 알고 있어야 그것을 얻기 위해 노력할 수 있다. 그래서 막연하게 공부하는 것은 공부의 흥미를 잃게 하지만 목표를 정해두고 공부를 하다 보면 공부습관이 만들어지게 되고 내가 원하는 만큼의 성적을 얻을 수 있어 원하는 대학에 입학할 수 있다고 이야기 한다.

목차

<단기간에 성적을 올리는 역전 공부법> 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

서문

 프롤로그

 

1장. 공부는 왜 거꾸로 해야 할까?

01. 선행학습은 왜 실패할까?

02. 공부를 좋아했으면 좋겠다고?

03. 머리가 더 좋았으면 진작 망했다

04. 오래 앉아 있었다고 뿌듯해하지 않았나?

05. 잊는 것이 두려워 진도가 안 나간다

06. 잘하지 못하면 하기 싫어진다

 

2장. 역전(逆轉) 공부법이란 무엇인가?

01. 나는 왜 역전을 생각했는가?

02. 생각을 바꾸면 성적이 오른다

03. 천재가 아니어도 할 수 있다

04. 몇 권의 문제집이든 풀 수 있다

 

3장. 역전(逆轉) 공부법, 이렇게 한다

01. ‘준비’ 단계

- 어떤 문제집이 좋은 문제집인가?

- 최적의 공부 여건을 만든다

- 움직이지 않는 목표를 정한다

02. ‘실행’ 단계

-문제집은 이렇게 푼다

03. 읽기를 포기해야 내용이 보인다

04. 혼자 공부해야 속도가 빨라진다

05. 7번 이상 반복한다

06. 공부날짜를 기록한다

07. 설명한다

 

4장. 역전(逆轉)을 위한 마음가짐

01. ‘될 리가 없어’보다 ‘해 볼 만하다’

02. 완벽한 내일보다 불완전한 오늘

03. 실패는 당연하다, 사람이니까

04. 목표가 아니라 시스템에 집중한다

05. 보상을 생각하며 공부한다

06. 편하게 공부해도 된다

07. 마감시한이 행동을 만든다

08. 한계 설정은 하지 않는다

 

5장. 역전(逆轉) 공부법의 실제 사례

01. 특성화 고등학교에서 준비한 한국사 시험

02. 문과생도 1등급이 가능한 수학 공부법

03. 1년 만에 10점을 올린 교원 임용시험

 

6장. 이것만은 피하자

01. 필기에 집착하지 않는다

02. 집에서는 공부하지 않는다

03. 그룹 과외는 피한다

04. 의욕 없는 친구는 멀리한다

 

 에필로그




<공부에 미쳐서 내가 얻은 것은 서울대 합격이었다> 

시작하기에 앞서 4  

Q. 간단한 자기소개 부탁드릴게요 / Q. 이 책을 쓰게 된 계기가 있나요? 

Q. 공부를 열심히 하게 된 계기가 뭔가요? / Q. 혼자서 공부하는 이유라도 있나요? 

Q. 공부할 때 가장 중요한 점이 무엇인가요? 

 

PART 1

공부법 

 자기주도 학습의 단점은? 20 

자기주도 학습의 장점은? 25 

오답노트가 꼭 필요한가요? 27 

잘 외우는 비법은? 30 

초반에만 열심히 하다가 포기하게 돼요 / 내용 연결이 잘 안 돼요 

 눈으로만 읽으니까 머리에 잘 안 남아요 

 계획을 잘 세우는 방법은? 37 

계획표(플래너)의 장점은?

 

PART 2

수시 준비 

 수시가 뭔가요? 42 

생활기록부에 어떤 내용을 넣어야 할까요? 44 

수상 경력이 중요한가요? / 진로희망은 어떻게 적을까요? / 창의적 체험활동이란? 

교과학습 발달상황을 풍부하게 만들려면? / 독서활동에는 어떤 책을 써야 하나요? 

소논문이란 무엇인가요? 54 

소논문은 어떻게 작성하나요? 56 

소논문은 어떤 형식으로 쓰나요? / 소논문 주제는 어떤 걸로 해야 할까요? 

소논문 작성에도 요령이 있나요? / 참고할 만한 사이트 있나요? 

자소서는 어떻게 써야 하나요? 63 

자소서에는 대체 무엇을 써야 하나요? / 공통문항 1번 공략 

 공통문항 2번 공략 / 공통문항 3번 공략 

 자소서 쓸 때 주의할 점이 있다면? 84 

전공에 대한 이해도를 높이자 / 전체적인 내용을 연결시키자! 

 

PART 3

정시 준비

 

국어 

 국어에서 가장 중요한 게 뭐라고 생각하나요? 88

책 읽기가 국어 공부에 도움이 되나요? 93 

국어 독서(비문학)가 취약하다면? 97 

지문이 너무 길어요 / 내용 파악이 잘 안 돼요 

 국어 문법이 취약하다면? 103 

용어가 너무 헷갈리면? / 뭐를 외우고 뭐를 외우지 말까요? 

국어 문학이 취약하다면? 108 

문학은 주관적인 거 아닌가요? 왜 정답이란 게 있죠? 

소설이 너무 길고 복잡해요 / 낯선 작품이 나오면 어떡하죠? 

국어 EBS는 어떻게 공부해야 할까요? 119 

 

수학 

 수학 선행학습을 꼭 해야 할까요? 121

한 번 봤는데 자꾸 까먹어요 / 누구는 여기까지 벌써 끝냈다는데……

교재는 뭐로 하죠? / 인강을 들을까요? 

수학 개념이 부족하다면? 131 

조건이 뭐였지? / 역은 성립하지 않는다! / 증명해보기 

 어려운 문제는 손을 못 대요 142 

어떤 개념들이 녹아 있는가? / 자주 쓰이는 풀잇법은? 

조건을 모두 활용했는가? / 정의가 뭐지? / 구해야 하는 게 몇 개지? 

답지를 볼까요? 보지 말까요? 163 

하루에 몇 문제씩 풀어야 하나요? 167 

계산 실수를 너무 많이 해요 170 

실수도 실력인가? 다 풀어놓고도 틀려요 175 

구하라는 걸 안 구하고 딴 걸 구해요 / 문제를 제대로 안 읽어요 

 시간 배분을 어떻게 해야 할까요? 183 

 

영어 

 수능 영어! 어떤 형식으로 출제되나요? 187 

수능 영어! 전체적인 공부 방향은? 190 

영어 단어장! 어떤 걸 써야 할까요? 194 

단어 공부는 어떻게 할까요? 196 

문법은 따로 공부해야 할까요? 199 

 EBS와 기출 중 무엇이 더 중요한가요? 201 

 EBS 지문은 어떻게 공부해야 할까요? 204 

연계 문제! 직접 만들어보자 / 어려운 구문 공략하기 

 듣기는 어떻게 대비하나요? 208 

문장 구조가 잘 파악되지 않는다면? 210 

우리말로 해석하니까 너무 어색해요 213 

영어 기출문제는 어떻게 공부할까요? 215 

바꿔 쓰기(paraphrase)에 집중하자! / 모든 선지에 대한 근거를 찾자!

유형별 공략법을 익히자 

 

탐구영역 

 탐구는 무엇을 선택해야 하나요? 220 

교과서를 펴보자 / 응시자 수 확인 / 내가 목표로 하는 대학은? 

진도는 언제까지 끝내야 하나요? 224 

탐구 기출은 어떻게 공부하나요? 226 

 EBS 연계 교재의 활용법은? 228 

수능 탐구 문제의 특징은? 230 

탐구는 암기만으로 해결되나요? 232

 

PART 4

수험 생활 

 시험 때마다 너무 긴장해요 236 

실전연습은 어떻게 해야 할까요? / 스톱위치로 시간재기 / OMR 마킹연습

 긍정적인 자기 암시 슬럼프는 어떻게 극복하나요? 245 

잠이 너무 많은데 어쩌죠? 247 

도움이 될 만한 사이트 있나요? 249 

 

맺음말 251 

 Q. 마지막으로 하고 싶은 말이 있는지? 

 

참고자료 1 252  

자소서 실제 사례 (서울대학교 수학교육과) 참고자료 2 261 

수능 볼 때 꿀팁들 


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