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알로하 우쿨렐레 세상 1

  • 양희성
  • |
  • 신아사
  • |
  • 2019-10-20 출간
  • |
  • 164페이지
  • |
  • 226 X 295 X 12 mm / 524g
  • |
  • ISBN 9788983963703
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목차


머리말 / 3
추천사 _ by 키요시 히라카와 (Kiyoshi Hirakawa) /4
서문(Introduction)
1. 우쿨렐레 이야기 / 5
2. 우쿨렐레 수업 교육안 / 6
3. 우쿨렐레의 주법과 인생 / 7
4. 우쿨렐레 교육과정(Curriculum) / 8

Chapter α. (alpha, 시작) 《들어가기》 ‘알로하(Aloha, 안녕하세요)?’

1. 예비교육(Orientation) / 14 2`. 우쿨렐레에 대하여 / 15 3. 필수 악전 / 16

Chapter Ⅰ. 《초급》 엄지-기본 주법(Thumb-Basic Technic)

Part 1. 악기 잡는 법(자세) : ‘당신은 누구세요?’ / 17

Part 2. 엄지 주법(Thumb Technic) / 19
1. 엄지 피킹(Thumb Picking) / 19
1-1. 오른손의 기호와 주법 : ‘내 이름은?’ / 19
1-2. 왼손의 기호와 운지법 / 21
(1) 각 현에서의 음 연습 (2) 전체 현의 음 연습 : 다장조 음계(C Major Scale) 연습
(3) 과제별 연습곡 : ‘똑 같아요’ ‘Minuet C’ ‘환희의 송가’ ‘학교 종 변주곡’
2. 엄지 반주(Thumb Accompaniment) / 27
2-1. 엄지 스트러밍(Thumb Strumming) / 26
(1) 다장조 코드 가족(The Key of C) (2) 코드 체인지 연습 (3) 선율에 코드 붙이기
(4) 코드 공식(Chord Formulas) (5) 과제별 연습곡 : ‘어느 날’ ‘뻐꾸기’ ‘Finger Family’
2-2. 엄지 아르페지오(Thumb Arpeggio) 주법 / 32
(1) 2/4(4/4) 패턴 (2) 3/4(6/8) 패턴 (3) 과제별 연습곡 : ‘그 옛날에’ ‘옹달샘’
2-3. 함께(Arpeggio+Strumming) 반주하기 : ‘어린이 왈츠’ ‘우리 유치원’ ‘고향의 봄’ / 35
3. 엄지 솔로(Thumb Solo) / 38
(1) 코드(Chord) 추가 : ‘아름다운 것들’ ‘여수’
(2) 유령음(Ghost Note) 추가 : ‘비행기’ ‘변치 않는 합창’
(3) 음정(interval) 추가 : ‘작은 별’
(4) 중음(복음) 추가 : ‘북치는 소년’
(5) 리듬(Rhythm) 솔로 : ‘산토끼 랩소디’ ‘Boil Them Cabbage Down’

Part 3. 활용(Application) 학습 / 51
1. 연주자의 감성 : ‘라(A)의 노래’ / 51
2. C6 코드와 놀이 : ‘원숭이 엉덩이는 빨개’ / 52
3. C 키(Key)의 병행조 Am 키(Key) : ‘무엇일까?’ / 53
4. Am7 코드와 전래동요 : ‘숨바꼭질’ ‘가고메’ · 54
5. 민요 : ‘아리랑’ ‘사쿠라’ / 56
6. 합창(Chorus)과 이벤트(Event) / 58
(1) 우쿨렐레의 친구들 : ① 우쿨렐레 마이크(Mike) ② 카주(Kazoo)
③ 에그 쉐이커(Egg Shaker) ④ 카혼(Cajon) : ‘축하 합니다’ ‘생일 축하’
(2) 활용 주법 : ① 귀로(Guiro) 주법 : ‘작은 동물원’
② 앞판 바디-히트(Body-Hit) 주법 : ‘Boom, Boom, Ain’t it Great to be Crazy?’

Chapter Ⅱ. 《향상》 검지-리듬 주법(Index finger-Rhythm Technic)

Part 1. 예비 학습

1. 검지 스트러밍 / 66
2. 단계별 리듬 스트러밍 연습 / 67
3. 조옮김과 조바꿈 : ‘똑 같아요’ ‘아기염소’ / 68
4. 대리코드와 Ⅱ-Ⅴ7 분할코드 : ‘하늘나라 동화’ ‘힘 내세요’ / 72
5. Yang’s 바디-히트 리듬 주법 : 우쿨렐레 카혼(Cajon) 주법과 셔플 리듬 주법 / 74
6. 실전 학습 / 76
7. ‘학교 종’ 프로젝트(Project) / 78

Part 2. 본격적인 리듬 반주 주법

1. 1 비트(Show-off rhythm) : ‘아리랑’ 82
2. 3 비트(Waltz Rhythm) : ‘내가 찾는 아이’ ‘에델바이스’ ‘꿈을 노래하다’ 83
3. 6 비트(Double Waltz Rhythm) : ‘오빠 생각’ ‘과수원 길’ / 88
4. 4 비트(Jazz Rhythm) : ‘텔레비전’ ‘작은 세상’ ‘주는 알파와 오메가’ ‘Sentimental Journey’ / 90
5. 2 비트(Trot, March, Polka Rhythm) : ‘소양강 처녀’ ‘어린 음악대’ ‘참 예쁘네요’ / 94
6. 8 비트(Rock, Pop Rhythm) / 96
(1) 8 비트 록(Rock) : ‘개구쟁이’
(2) 고고(GoGo) : ‘둥근 해가 떴습니다’ ‘그대로 멈춰라’ ‘A Lover’s Concerto’ ‘스와니 강’ ‘사노라면’
(3) 칼립소(Calypso) : ‘꼬부랑 할머니’ ‘넌 할 수 있어’
(4) 비긴(Beguine) : ‘훌랄라’ ‘하늘 여행’ ‘비둘기 집’
(5) 셔플(Shuffle) : ‘정든 그 노래’ ‘우리 모두 다 같이 ? 둥글게 둥글게’ ‘Puff, the Magic Dragon’
7. 12 비트 슬로우 록(Slow Rock) : ‘사랑해’ ‘만남’ / 112
8. 16 비트 / 115
(1) 록 발라드(Rock Ballard) : ‘언덕에 올라’ ‘비타민’
(2) 디스코(Disco) : ‘젊은 그대’
(3) 16 비트 고고(GoGo) : ‘너무 아픈 사랑은 사랑이 아니었음을’
(4) 컨트리(Country) : ‘바람이 불어오는 곳’

Chapter Ⅲ. 《중급》 멀티-핑거 주법(Multi-Finger Technic)

Part 1. 예비 학습 1. 핑거 주법의 오른손 자세 2. 핑거 피킹 패턴 3. 캄파넬라(Campanella) 우쿨렐레 / 125

Part 2. 2 핑거(T & i) 주법 〈실용(Practical) 주법〉 : / 129

‘Row, Row, Row Your Boat’ ‘도레미 송’ ‘Over the Rainbow’
‘알로하 오에(Aloha Oe)’ ‘타후아후와이(Tahuahuwai)’ ‘카이마나 힐라(Kaimana Hila)’

Part 3. 3 핑거(T & i, m) 주법 〈표준(standard) 주법〉 : ‘가을 아침’ ‘Ja-Da’ / 138

Part 4. 4 핑거(T & i, m, r) 주법 〈존 킹(John King)의 클래시컬(Classical) 우쿨렐레〉 / 142

‘슈베르트의 자장가’ ‘비의 나그네’ ‘It’s a Heartache’
‘사랑의 로망스(Romance de Amor)’ ‘Spanish Fandango’

Part 5. 핑거스타일 우쿨렐레(Fingerstyle Ukulele) 〈컴핑(Comping) 주법〉 / 152

‘학교 종’ ‘비오는 거리’ ‘사랑을 했다’ ‘Take Five’

[부 록] / 160
1. 우쿨렐레 지판표(Fingerboard Chart)
2. 5도권(Circle of Fifths)
3. 우쿨렐레 기본 코드표(Basic Chords Table)

《 쉼(Relaxation) 》 ‘아 후이 호우(A Hui Hou, 또 만나요)!’ : 「내가 우쿨렐레를 배우는 이유」 / 161

저자소개

(YUKE)

(1) 약력

우쿨렐레 교육 전문가, 「인터내셔널 우쿨렐레 클럽 한국(IUC Korea)」 대표

다중 기악 지도자(multi-instrumentalist), 「음악·행복·나눔 @ Yang’s 4 Strings」 리더

자격증(Certificate) : 우쿨렐레 솔로 연주법과 교수법, 강사

사사 : 키요시 히라카와(Kiyoshi Hirakawa) - 연주가, 「일본 IUC(International Ukulele Club)」 회장

 

(2) 강의

「안양 과학대학(현, 연성대학)」 유아 특수재활과 〈유아교사를 위한 우쿨렐레 메소드〉

「제주 한라대학」 유아 교육과 〈유아교사를 위한 우쿨렐레 특강〉

「채움 교육문화센터」 〈꿈과 상상력을 키워주는 우쿨렐레 길라잡이〉

「아르떼 아카데미(ArtE Academy, 한국문화예술교육진흥원)」 〈수업에 활용 가능한 우쿨렐레 교수법〉

 

(3) 나눔

서울 「나누미락」-〈아동청소년 문화예술나눔 ‘공감(Sympathy)’〉 강원도 영월 캠프 음악감독

서울 「상봉 초등학교」-〈나눔 봉사 우쿨렐레 교실〉

서울 「은정 초등학교」 3학년-〈은정 행복 바이올린 교실〉

광양 가온 홈 「가온 우쿨렐레 앙상블」-〈나를 회복하여 세상의 중심이 되자〉

 

(4) 공연

‘34인의 나눔 오케스트라’ 「나누미락」

‘상봉 가족 한마당’ 「상봉 나누미락 합주 봉사단」

‘Orff 가족 음악회’-〈소중한 나, 함께 하는 행복한 우리〉 「음악·행복·나눔 @ Yang’s 4 Strings」

‘은정 예술제’-〈별(꿈)을 노래하다〉 「은정 초등학교 3학년」

‘합동 나눔 음악회’-〈함께 만드는 음악〉 「음악·행복·나눔 @ Yang’s 4 Strings」

‘한마음 축제’-〈함께라서 더 행복한 우리〉 「관악 장애인 종합복지관」

‘IUC 30th. WaiWai Party’ ‘IUC 19th. X-mas Party’ 일본 동경 초청 솔로 연주

‘IUC 20th. X-mas Party’ 일본 동경 IUC Korea 합동 공연

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