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한국사 놀이 수업 백과
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한국사 놀이 수업 백과

  • 신봉석
  • |
  • 테크빌교육(즐거운학교)
  • |
  • 2020-08-10 출간
  • |
  • 380페이지
  • |
  • 48 X 210 mm
  • |
  • ISBN 9791163460886
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북스크린영상으로 만나보는 한 권의 책 이야기

출판사서평




‘역사하기’(Doing History)를 구현하다
“이 책이 매력적인 것은 최근 강조하고 있는 ‘역사하기’(Doing History)가 생생하게 구현되었기 때문”이라며, 배성호 전국초등사회교과모임 공동대표는 이 책을 추천했다.
실제로 이 책은 역사를 단순히 글과 사진으로 배우는 것이 아니라, 체험하고 놀이하고 사료를 기반으로 연구하는 활동을 통해 경험하게 해 준다. 즉 아주 실천적인 ‘역사하기’ 책이다.
아이들과 선생님이, 또는 아이들끼리 팀을 이루어 역사를 탐구하고 즐기는 모습은 수업이 어떠해야 하는가를 한눈에 보여준다.

3인 3색으로 더 다양한 역사 체험하기
『한국사 놀이 수업 백과』에 대해 한국사 수업에 조예가 깊은 선생님이 이렇게 말했다.

- “딱딱한 역사와 말랑말랑한 놀이를 열정적인 세 명의 교사가 능숙한 솜씨로 반죽하여, 의미와 재미가 모두 가미된 새로운 요리책 한 권을 보는 것 같다.”_이관구『초등한국사 진짜 역사 수업을 말한다』의 저자
- “봉선생, 나선생, 곰선생의 역사 수업 이야기는 ‘말랑말랑 즐거운 역사 수업’, ‘함께 있어 행복한 우리’, ‘재미에서 배움으로’라는 세 갈래 길로 한국사를 관통한다.” _정미란 서울초당초등학교 교사

이 책은 놀이 수업에 강한 나승빈, 역사 체험 및 활동 수업에 강한 신봉석, 그리고 역사를 너무나 좋아해서 사실과 사료를 기반으로 다양한 학습 자료를 만드는 정한식 선생님의 수업 방식이 따로 또 같이 맞물려 재밌고 유익한 수업을 풍성하게 소개하고 있다. 나에게 맞는 수업 방식과 방법을 찾아 실천하고 발전시켜 볼 만하다.

역사는 ‘지금의 나’를 더욱 의미 있게 만든다
“지식은 스스로 구성할 때 오랫동안 기억된다. 마냥 놀이가 아니라 교사의 고민으로 진지하게 시작하는 이 책을 통해, 역사란 옛날이야기지만, ‘과거 속에 갇힌 옛것이 아니라 지금의 나를 만든 의미 있는 흔적’이라는 사실을 깨닫게 될 거라 믿는다.”라며 허승환 꿀잼교육연구소 대표이자 놀이연구회 놀이위키 대표, 서울강일초등학교 교사가 이 책을 추천했다.
역사는 죽은 글자가 아니다. 그러므로 역사 수업도 글자에 머물러서는 안 된다. 놀이와 체험, 활동을 통해 역사를 몸과 마음으로 배울 수 있다. 이러한 역사 수업을 통해 우리의 의식이 성숙되고 행동으로 이어질 때, 역사는 지금의 나를 더욱 의미 있게 만드는 참 수업이 될 것이라고 확신한다.


목차


추천사
아이들이 재미있어서 더 하자고 하는 역사 수업을 꿈꾸다 _나승빈
재미와 더불어 배움이 일어나는 역사 수업 _정한식
역사 공부를 이렇게 다양한 방법으로 할 수 있다니! _신봉석

1장 한국사 놀이 수업의 시작
1. 이미지로 표현하라 | 2. 독사(讀史)를 위한 준비 활동 | 3. 그림책으로 역사 수업 열기 | 4. 수직선 위의 내 생각 | 5. 포스트잇 빙고로 배운 내용 확인하기 | 6. 삽화와 사진을 활용한 퀴즈 |

2장 옛날 옛적에는 어떻게 살았을까? : 선사 시대
1. 내레이션 극으로 보는 구석기인의 하루 | 2. 최고의 뗀석기를 만들어라! | 3. 구석기 시대의 아이콘을 직접 만들다 | 4. 구석기 시대, 인류 생활에 가장 큰 영향을 끼친 것은? | 5. 구석기야? 신석기야? | 6. 구석기 집과 신석기 집 | 7. 뾰족 그릇의 비밀 | 8. 빗살무늬 토기를 만든 신석기인 | 9. 곡식을 모아라! | 10. 고고학자가 되어 유물을 발굴하라

3장 한반도 최초의 나라 : 고조선 시대
1. 부족 확장 가위바위보 | 2. 단군왕검께 청동기를 묻다 | 3. 곰은 곰이요, 사람은 사람이니 | 4. 고조선 8조법 정지 장면 만들기 | 5. 고조선 최고의 대장장이를 찾아라 | 6. 미니 고인돌을 만들자 | 7. 청동기 시대를 증명하라! | 8. 꼭꼭 숨어라 유물들이 보일라

4장 고대 국가의 성장과 통일 : 삼국 시대 & 남북국 시대
1. 모둠 신문과 문장 퍼즐 만들기 | 2. 기여 골든벨을 울려라 | 3. 내가 이곳의 갑이다 | 4. 나라 뽑기와 신분 상승 가위바위보! | 5. 한강 유역을 차지하라 | 6. 백고신 전성기 피구 | 7. 정말 싸우다 컸다? | 8. 국내성의 랜드마크 광개토대왕릉비 | 9. 가야 유물로 역사적 상상력 기르기 | 10. 온몸으로 골품제의 차별을 느껴라 | 11. 삼국 시대 사람 되어 모서리 토론을! | 12. 사모아 토론으로 우리나라 홍보하기 | 13. 삼국통일은 동아시아 나라들의 관계에서 시작되었다 | 14. 삼국통일과 발해, 새로운 시대로 | 15. 신라 석공이 된 아이들 | 16. 목제 주령구, 모든 면이 일정한 확률로 나올까? | 17. 순간이동, 발해 유적지로 | 18. 내가 박물관 큐레이터 : 발해 목간 | 19. 고대 역사 명탐정

5장 찬란한 민족 문화를 꽃피우다 : 고려 시대
1. 순서대로 도전! 릴레이 퀴즈 | 2. 서바이벌 퀴즈 | 3. 8칸 찢기 빙고로 중요한 내용 반복하기 | 4. 정리 끝판왕, 윈도우 패닝 | 5. 호족, 온몸 가위바위보로 후삼국을 통일하다 | 6. 후삼국 통일, 인덕과 군사력의 결과 | 7. 우리 반 훈요 10조 만들기 | 8. 과거 시험으로 우리의 문제 해결하기 | 9. 정신만 바짝 차리면 강동6주를 얻는다 | 10. 벽란도 상점을 만들어라 | 11. 고려 상인, 코리아를 알리다 | 12. 초간단 상감기법 체험하기 | 13. 금속활자×독도계기교육 | 14. 우리가 만드는 금속활자 | 15. 우리도 그리 호락호락하진 않아 | 16. 팔만대장경 따라잡기 | 17. 문화재 목록으로 엿보는 화려한 고려 | 18. 문화재, 방향부터 잡고 살펴보자

6장 새 나라 건국에서 임진왜란까지 : 조선 전기
1. 생각을 주차해요! 생각을 저장해요! | 2. 금지어 퀴즈로 인물 맞히기 | 3. 리포터가 되어 서로의 생각 알아보기 | 4. 월드 카페와 갤러리 워크 | 5. 새 나라를 만든 새 인물들 | 6. 조선 시대 과거 시험을 교실에서? | 7. 조선의 신분증 호패 만들기 | 8. 현대판 삼강행실도 만들기 | 9. 종을 울려라! 생생지락(生生之樂) | 10. 세종대왕의 업적 알기 | 11. 백성의 눈으로 본 4군 6진 개척 | 12. 신분 상승 놀이 | 13. 반상의 구별이 엄연한데 | 14. 임진왜란이 발발하다 | 15. 임진왜란을 극복하다 | 16. 조선, 다시 일본을 물리치다 | 17. 의병장을 선발하라! | 18. 학익진 가위바위보 | 19. 임진왜란의 숨은 주인공들 | 20. 임진왜란 TRPG

7장 미완의 개혁으로 나라를 잃다 : 조선 후기
1. 토론의 벽과 댓글의 벽 | 2. 상상력을 키우는 키워드 글쓰기 | 3. 라운드 로빈 | 4. 4장을 모아라! | 5. 이념이 합리를 가린 시대 | 6. 신분제 체험으로 시작하는 조선 후기 문제 해결 | 7. Cook史로 살펴보는 탕평책 | 8. 나만의 역사 인물 화폐 만들기 | 9. 병풍책 『장날』로 조선 후기 경제를 엿보다 | 10. 실생활에 도움이 되는 학문, 실학 | 11. 우리가 만드는 현대판 대동여지도 | 12. 차별과 수탈은 이제 그만! | 13. 다 가져야 속이 후련했냐?

8장 대한 독립 만세! : 개항기, 독립운동기
1. 생선뼈 아이디어 | 2. 진짜 이유를 찾는 5WHY | 3. 문제 폭탄을 해체하라 | 4. 언제까지 오랑캐 떡이라고 부를래? | 5. 우리 반 최고의 전보사 | 6. 조선의 근대화를 위하여 | 7. 나라를 지켜라 | 8. 수업을 바꾸는 시간 10분, 오늘의 사초 | 9. 헤이그 특사에게 비밀 편지 쓰기 | 10. Letter Picture로 독립운동가 기억하기 | 11. 독립군에게 군자금을 전달하라 | 12. 그래서 사과는 언제 할 거야? | 13. 피와 뼈가 있다면 조선을 위하라 | 14. 우리 학교에 평화의 소녀상 세우기 | 15. 빼앗긴 들에도 봄은 오는가 | 16. 3·1 운동×독수리 작전, 보드게임으로 다시 태어나다

9장 민주공화국의 탄생 : 대한민국
1. 아이디어 배틀! | 2. 너도나도 공감 BEST | 3. 역사 스트림스 | 4. 이념이 이성을 가리던 시대 | 5. 민주주의를 위하여 | 6. 민주주의의 성장을 따라 | 7. 현실 속 불합리함에 저항하고 참여하라 | 8. 한강의 기적을 말하다 | 9. 분노는 행동하게 하지만 이성은 승리하게 한다

참고문헌
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