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교육학의 이해

교육학의 이해

  • 윤영선 ,채수진
  • |
  • 다산출판사
  • |
  • 2008-02-28 출간
  • |
  • 291페이지
  • |
  • 148 X 210 mm
  • |
  • ISBN 9788971103555
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목차


제 1 장 교육이란 무엇이며 교육학은 어떤 학문인가?
제 2 장 학교에서 학생들은 무엇을 배우고 또 무엇을 배우지 않는가?
제 3 장 서양에서 교육사조와 교육내용은 어떻게 달라져 왔는가?
제 4 장 학생들의 학업성취도는 왜 차이가 나는가?
제 5 장 교육에 있어서 평등이란?
제 6 장 인간은 어떤 과정을 통해서 학습하는가?
제 7 장 이간은 이러한 발달과정을 거친다
제 8 장 동기유발을 통해 학생지도
제 9 장 그동안 우리는 이러한 교육과정을 거쳐 왔다
제 10 장 교사는 어떤 수업방법을 사용하는가?
제 11 장 학생은 이러한 기준에서 평가된다
제 12 장 학교에서는 왜 검사를 실시하는가?
제 13 장 학교에서는 어떤 검사를 실시하는가?
제 14 장 학교에서도 태도나 가치관을 가르쳐야 하는가?
제 15 장 지식교육, 무엇이 문제인가?
제 16 장 대안학교는 학교교육을 대안할 수 있는가?
제 17 장 우리는 어떤 교사를 원하는가?
제 18 장 앞으로의 교육은…

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