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영어교사를 위한 고급 영문법

영어교사를 위한 고급 영문법

  • 박만상
  • |
  • 신아사
  • |
  • 2008-11-30 출간
  • |
  • 555페이지
  • |
  • 210 X 297 mm
  • |
  • ISBN 9788983966193
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목차

제1부
제1장 명사 3
Ⅰ.종류별 명사의 용법 4
§1 보통명사의 주의할 용법 4
§2 추상명사의 용법 5
§3 집합명사와 물질명사의 용법 7
§4 고유명사의 용법 8
Ⅱ.명사의 수와 성 9
§5 복수 명사의 몇 가지 문제점 9
§6 명사를 받는 대명사의 성 10
Ⅲ.명사의 격 11
§7 소유격 11
§8 목적격 (형용사의 역할) 13
§9 부사적 목적격 14
§10 심성여격 17
§11 동 격 18
Ⅳ.명사의 형용사적 용법 21
§12 명사(고유명사 제외)+ 명사 21
§13 The + 고유명사 + 보통명사 27
Ⅴ. 명사의 idioms 28
§14 <형용사 + 행위자 (명사)>의 표현 28
§15 구문30

제2장 대명사 31
Ⅰ.인칭대명사 32
§16 일반사람을 가리키는 we, you, they 32
§17 인칭 대명사의 특수 용법 34
§18 소유 대명사(Possessive pronoun) 36
§19 재귀 대명사(Reflexive pronoun) 37
§20 It의 기본 용법 39
§21 비인칭 it(Impersonal it) 41
§22 환경의 it(Situation it) 42
§23 가주어 it(Formal subject it) 45
§24 가목적어 it(Formal object it) 47
§25 It be∼that 강조 구문 48
§26 형식의 강조구문 51
Ⅱ.지시 대명사 52
§27 This (these), that (those) 52
§28 That의 idioms 55
Ⅲ.부정 대명사 56
§29 One 56
§30 Any, some, every, no를 포함한 합성어 60
§31 None, all 62
Ⅳ.의문 대명사 64
§32 의문사의 종류와 용법 64
§33 의문사의 idioms 66

제3장 관사 67
Ⅰ.부정관사 68
§34 부정관사의 용법 68
Ⅱ.정관사 70
§35 정관사의 기본적인 용법 70
§36 수식어구를 동반한 명사에 붙는 정관사 72
§37 정관사의 특수 용법 73
§38 형식 75
§39 고유명사와 정관사 77
Ⅲ.무관사 80
§40 일반적으로 무관사로 쓰이는 경우 80
§41 수식어를 동반한 추상명사의 무관사 83
§42 특정한 표현의 무관사 86
§43 구문상의 무관사 88
§44 무관사의 관용표현 89
Ⅳ.관사의 생략?반복?위치 91
§45 관사의 생략 91
§46 관사의 반복 92
§47 관사의 위치 93

제4장 형용사 95
Ⅰ.형용사의 형태와 기본 용법 96
§48 형용사의 형태 96
§49 형용사의 한정용법 98
§50 형용사의 서술용법 100
§51 ill, sick, well 101
Ⅱ.형용사의 다양한 용법 102
§52 중요한 형용사 구문 102
§53 형용사의 명사적 용법 104
§54 형용사의 부사적 용법 107
§55 Earn an honest penny 108
Ⅲ.수량의 표현 110
§56 Many, many a/ few, a few 110
§57 Much/ little 112
§58 Some/ any 113
§59 수사를 포함하는 표현들 115

제5장 부사 117
Ⅰ.부사의 형태와 기본 용법 118
§60 부사를 대신하는 부사구 118
§61 어미 ∼ly가 출몰하는 부사 119
§62 형용사 형태의 부사와 ∼ly형 부사가 의미가 다른 경우 121
§63 문장 수식 부사 123
§64 부사의 위치 125
§65 부사(구)의 어순 128
§66 미국의 각 지방 앞에 쓰이는 부사 130
Ⅱ. 중요한 부사의 용법 131
§67 Ago, before, since 131
§68 Still, yet, already 133
§69 Too/ also (부정문에 쓰이는 경우) 134
§70 Very/ much 135
§71 So 138
§72 Here의 idioms 139
§73 There의 idioms 141
Ⅲ.Not을 중심으로 한 부정의 표현 143
§74 단어부정과 문장부정 143
§75 완전 부정과 부분 부정 145
§76 All∼not이 완전 부정이 되는 경우 146
§77 이중 부정 147
§78 부정구문을 번역할 때 148

제6장 동사의 종류와 용법 149
Ⅰ.동사의 종류 150
§79 동사의 종류에 의한 영문 5형식 150
§80 주어의 형식 152
§81 보어의 형식 153
§82 목적어의 형식 155
Ⅱ.주요 동사와 명사의 결합 156
§83 Make + a(n) + 동작명사 = 동사 156
§84 Have + a(n) + 동작명사 = 동사 159
§85 Take + a(n) + 동작명사 = 동사 161
§86 Give + a(n)/one’s/one + 동작명사 163
§87 Get + a(n) + 명사 165
§88 Do + (a/ the/ one’s/ one) + 명사 167
Ⅲ.특수 동사 169
§89 Be와 come 169
§90 Come과 bring 170
§91 Have 동사의 특수용법 171
§92 재귀 동사 175
§93 동사 + one’s way (+ 부사/부사구) 177
§94 운동이나 변화를 나타내는 자동사 178

제7장 동사의 시제 181
Ⅰ.현재 시제 182
§95 현재시제의 기본용법 182
§96 미래의 일을 나타내는 현재시제 184
§97 과거 또는 현재완료를 나타내는 현재시제 185
Ⅱ.과거 시제 186
§98 과거시제의 용법 186
Ⅲ.미래 시제 187
§99 Shall과 will의 사용구분과 단순미래 187
§100 의지미래 188
Ⅳ.완료 시제 (현재, 과거, 미래) 190
§101 현재완료 190
§102 과거 완료 192
§103 미래 완료 194
Ⅴ.진행형 195
§104 현재 진행형의 기본용법 195
§105 진행형을 만들 수 없는 동사 197
§106 미래 진행형과 과거 진행형 199
Ⅵ.시제의 일치 201
§107 시제의 일치의 원칙과 예외 201

제8장 조동사 203
Ⅰ.HAVE/DO 204
§108 조동사로서의 have 204
§109 조동사로서의 do 206
Ⅱ.SHOULD/WOULD 207
§110 Should 207
§111 Would 211
Ⅲ.CAN/ MAY/ MUST 213
§112 Can/could 213
§113 May/might 216
§114 Must 218
Ⅳ.Ought to/ Need/ Dare/ Used to/ Had better 219
§115 Ought to/ Need, Dare 219
§116 Used to/ Had better 220

제9장 준동사 222
§117 준동사의 특징 223
§118 Go and do/go do/go doing 226
[1]부정사 228
Ⅰ. 부정사의 기본 용법 228
§119 명사적 용법 228
§120 형용사적 용법 230
§121 부사적 용법 233
§122 자동사의 보어 235
§123 흔히 사용되는 부정사 구문 237
Ⅱ.미래시제를 나타내는 부정사 239
§124 -to-be/ to come/ to go/ still(or yet) to do 239
§125 Remain to be + 과거분사 241
Ⅲ.원형 부정사 242
§126 지각 동사와 함께 242
§127 사역 동사와 함께 243
§128 원형 부정사의 현대 구어 용법 244
Ⅳ.의미상 주어의 여러 가지 246
§129 부정사의 의미상 주어 246
§130 Say (for sb) to do[= tell (sb) to do] 248
§131 I like for you to come. 249
§132 완료 부정사 250
§133 분리 부정사와 to뿐인 부정사 251
§134 부정사의 idioms 252
[2]분사 253
Ⅰ.현재 분사 253
§135 현재 분사의 기본 용법 253
§136 현재분사의 보어 용법 254
§137 현재분사의 현대 구어용법 256
Ⅱ.과거 분사 258
§138 과거 분사의 기본용법 258
§139 과거분사의 보어용법 259
[3]동명사 260
§140 동명사의 기본용법 260
§141 동명사의 의미상 주어 262
§142 동명사와 부정사 263
§143 Do + the + V-ing 266
§144 동명사의 idioms 268

제10장 전치사 271
Ⅰ.전치사의 기본 용법 272
§145 Above 272
§146 Against 274
§147 At 276
§148 By 277
§149 For 279
§150 From 282
§151 In 284
§152 Of 287
§153 Off of/ out of 291
§154 On 292
§155 To 295
§156 Over/ through/ with 296
§157 분사와 같은 형태의 전치사 297
Ⅱ.전치사와 동사(형용사/명사)와의 결합 298
§158 For/ after <추구, 요구, 소망> 298
§159 Into ㉠/ to ㉠ <변화> 300
§160 Into ㉡ <사역> 301
§161 Of <제거/ 박탈> 302
§162 Be + 형용사/ 분사 + of = 타동사 303
§163 On/ against <불이익/손해> 304
§164 Out of ㉠ <∼하지 못하게 하다/ 빼앗다> 306
§165 Out of ㉡ <∼이 없다> 307
§166 Over <우월, 지배, 통치, 승리> 308
§167 To ㉡ <유사성, 적합, 일치> 309
Ⅲ.전치사의 일반 사항 310
§168 전치사의 위치 310
§169 전치사의 목적어 312
§170 전치사의 생략 313

제11장 접속사 317
Ⅰ.등위 접속사 318
§171 And 318
§172 But 321
§173 Also/Or/For 322
§174 Yet/ Still/ So/ Only 323
§175 상관 접속사 324
Ⅱ.종속 접속사 326
§176 As 326
§177 But 329
§178 Like (= as/ as if) 331
§179 That 333
§180 The way 335
§181 때를 나타내는 부사(구) 또는 명사 337
§182 On account (of) 341

제2부
제12장 관계사 345
Ⅰ.관계 대명사 346
§183 Who(whose/ whom) 346
§184 Which 347
§185 한정용법과 계속용법 348
§186 Which의 계속용법 350
§187 That 352
§188 What (선행사를 포함한 관계 대명사) 353
§189 관계 대명사와 전치사 355
§190 주격 관계 대명사의 생략 356
§191 관계 대명사의 이중한정 359
§192 주격 관계대명사의 선행사로서의 목적격 또는 소유격 360
Ⅱ.관계 부사 361
§193 Where 361
§194 When 363
§195 Why/ How 364
§196 That 365
§197 관계부사의 생략 366

Ⅲ.복합 관계 대명사/부사 367
§198 복합 관계 대명사/부사 367
Ⅳ.유사 관계 대명사 369
§199 As 369
§200 But/ than 371

제13장 비교구문 372
Ⅰ.원급 373
§201 원급에 의한 비교 표현 (= 동등비교) 373
§202 중요한 원급 구문 375
Ⅱ.비교급 377
§203 비교급의 기본사항 377
§204 알아두면 유용한 비교급 구문 378
§205 비교급과 the 379
§206 No more than/not more than/ no more∼than 381
§207 More than + 형용사/ worse than + 형용사 382
§208 No less than/ not less than/ No less ~ than/ not less ~ than 383
Ⅲ.최상급 384
§209 최상급의 기본사항 384
§210 중요한 최상급 구문 386
§211 최상급의 강조 388
§212 원급과 비교급에 의한 최상급의 표현 390
§213 최상급의 특수 구문 392

제14장 동사의 법 393
Ⅰ.명령법 394
§214 명령법의 기본 형식 394
§215 부정 명령 396
§216 Let을 사용하는 명령법 397
§217 명령법의 조건 구문과 양보 구문 398
§218 명령법의 특수구문 399
§219 명령법의 idioms 400
Ⅱ.가정법 401
§220 가정법 현재 401
§221 가정법 과거 404
§222 가정법 과거완료 406
§223 가정법 미래 407
§224 가정법의 중요구문 408
§225 If-clause에 상당하는 어구 411
§226 If-clause도 대용어도 없는 경우 413

제15장 분사구문 414
§227 분사구문의 기본 용법 415
§228 분사구문의 변형 417
§229 분사구문의 실제용례 검토 418
§230 현재분사의 독립 분사구문 419
§231 Comma없이 주절 뒤에 오는 현재 분사구문 420
§232 과거분사의 분사구문 421
§233 부대상황 구문 422
§234 분사구문 속의 424

제16장 수동태 425
Ⅰ.수동태의 일반적인 형식 426
§235 수동태의 기본형식 426
§236 구문 428
§237 구문 430
Ⅱ.동사구의 수동태 432
§238 자동사 + 전치사/ 타동사 + 부사 432
§239 동사 + 부사 + 전치사 434
§240 동사 + 명사 + 전치사 435
Ⅲ.수동태에 관한 주의사항 437
§241 수동태의 실제용례 분석 437
§242 Get/ become/ grow + 과거분사 440
§243 주로 수동태로 쓰이는 표현들 442
§244 형태는 능동태지만 의미는 수동태인 동사 443

제17장 화 법 444
Ⅰ.직접 화법 445
§245 완전 직접화법 445
§246 불완전 직접화법 446
Ⅱ.완전 간접화법 448
§247 화법의 전환 448
§248 지시대명사 및 부사의 변화 449
§249 평서문의 경우 450
§250 의문문의 경우 452
§251 명령문의 경우 453
§252 감탄문과 기원문의 경우 454
§253중문(Compound sentence)의 경우 455
Ⅲ.불완전 간접화법 (혼합화법과 묘출화법) 456
§254 혼합화법①(피전달부가 따옴표로 둘러싸인 것) 456
§255 혼합화법②(피전달부에 따옴표가 없는 것) 457
§256 묘출화법 (Reported speech) 459
§257 문장의 종류별로 본 묘출화법 460
§258 묘출화법과 전달부 463

제18장 특수구문 464
Ⅰ.도치 구문 465
§259 구문상의 도치 465
§260 강조를 위한 어순 도치 466
Ⅱ. 강조 구문 469
§261 추상명사의 강조 469
§262 앞 문장을 강조하는 period(= that’s all) 471
§263 조건절에 의한 강조 472
§264 반복에 의한 강조 473
§265 그 밖의 강조어구 474
§266 회화에서 사용되는 <강세>를 문장에서 표현하는 법 475
Ⅲ.생략구문 477
§267 중복을 피하기 위한 생략 477
§268 구문상의 생략 478
§269 글머리의 생략 479
§270 (The) Fact is (that) 및 이와 유사한 형식 482
Ⅳ.공통 구문 483
§271 공통 구문의 유형 483
Ⅴ.삽입 구문 485
§272 설명적인 문장의 삽입 485
§273 구/절의 삽입 486
§274 More(or most) important 형식 488

제19장 구와 절 489
[1]구의 종류와 용법 490
Ⅰ.명사구 490
§275 주어로서의 명사구 490
§276 보어나 목적어로서의 명사구 491
Ⅱ.형용사구 492
§277 중심어가 부정사나 분사인 경우 492
§278 전치사가 붙는 형용사구 493
Ⅲ.부사구 496
§279 시간을 나타내는 부사구 496
§280 그 밖의 부사구 497
§281 부대상황의 부사구(→§233) 499

[2]절의 종류와 용법 500
Ⅰ.명사절 500
§282 주어/ 보어/ 목적어로서의 명사절 500
Ⅱ.형용사절 502
§283 접속사가 인도하는 형용사절 502
Ⅲ.부사절 503
§284 시간의 부사절 503
§285 조건의 부사절 505
§286 결과/ 정도의 부사절 506
§287 목적/ 원인/ 이유의 부사절 508
§288 제한/범위의 부사절 510
Ⅳ. 동격절 512
§289 동격절의 앞에 오는 명사 512
§290 분리된 위치에 있는 동격절 513
§291 동격절에서 접속사 that의 생략 514

제20장 문장의 종류와 형식 515
Ⅰ.문장의 종류 516
§292 평서문, 의문문, 명령문, 감탄문 516
§293 부가 의문문(Tag question) 517
§294 Or will it? 형식의 부가의문 520
§295 Or what? 521
§296 수사의문(Rhetorical question) 522
§297 감탄문(exclamatory sentence) 523
§298 단문, 중문, 복문, 혼합문 526
Ⅱ.현대 영어에 특유한 구문형식 527
§299 명사적 주어 + be + 부사구/ 부사절 527
§300 부사적 주어(= 부사절) + be + 부사구/ 명사 529
§301 (Just) because... doesn’t mean (that) 530
§302 부사적 주어 (= 부사구) + be + 보어 531
§303 A rose is a rose is a rose. 532

인용한 작품과 참고서적 534
찾아보기 539

저자소개

저자 박만상은 서울대학교 사범대학과 서강대학교 대학원 영문과를 졸업하였으며 동성고등학교(부산), 광성고등학교, 명지고등학교, 아주대학교(강사), 서강대학교(강사), 경복고등학교 교사를 거쳐서 서울고등학교에서 임기를 마치고 정년퇴직하였습니다.

도서소개

중등학교의 영어수업은 해석, 문법 위주에서 탈피하여 회화의 비중이 점점 커지는 추세에 있으며, 대학생들은 TOEIC 준비에 사활을 걸다시피 하고 있다. 회화를 중시하는 경향은 대단히 반가운 일이지만 영어에서 회화만이 전부가 아니고 문장력도 길러야 한다는 것은 주지의 사실입니다. 단순한 단어의 집합이 문장이 아니라면 문장력의 기본이 문법이라는 것은 두 말할 나위도 없습니다.
특히 대학 수학 능력시험을 준비하고, 대학에 진학하여 전공분야의 원서를 읽어야 하는 고등학생들은 영문법도 병행해서 공부하지 않으면 나중에 절름발이 영어가 되어 회화도 원서 독파 능력도 둘 다 놓치고 마는 결과가 될 것입니다. 요즈음 학생들이 영문법 공부를 등한시하는 데는 공급자에게도 일말의 책임이 있다고 봅니다.
알찬 수업을 하기 위해서는 제대로 된 교사용 참고서가 필요 불가결한 것이지만, 시중에 범람하고 있는 영어 참고서의 대부분은 중고등 학생용이고 그렇지 않으면 너무 전문적이기 때문에 대학생이 원서를 읽거나, 일선 교사들이 수업을 할 때 참고할만한 책이 없다는 것이 오늘날의 현실입니다.
이 책은 30여년의 교직생활 동안 교사를 위한 영문법 책의 필요성을 절감한 필자가 영어선생님들을 위해 집필한 영문법 책입니다.

일러두기
(1) 이 책의 내용과 수준
이 책은 20세기 이후의 영문법을 다루고 있습니다. 또 속어(slang)적인 내용도 많이 포함되어 있지만 속어라는 용어는 될 수 있는 한 사용하지 않았습니다. 속어란 속된 말이 아니라 구어의 일종이기 때문입니다. 이 책에서는 아주 기본적인 것, 예컨대 각 품사의 역할, 명사의 복수 만드는 법, 인칭 대명사의 격변화 같은 초보적인 것은 다루지 않고, 또 변형 생성문법과 같은 너무 전문적인 이론도 도입하지 않았으며, 일반적으로 중등학교에서 영문 독해에 꼭 필요한 문법과 대학의 영문과 학생들이 영문학 작품을 읽는데 필요한 고급 수준의 문법까지도 망라하고 있습니다. 특히 학교에서 교사가 이용하기 편리하도록 가능한 많은 예문과 용례를 실었습니다.

(2) 이 책의 용례
이 책에 인용한 용례들은 거의 대부분이 이 책 뒤의 ‘인용한 작품과 참고서적’ 에 있는 180여권의 작품과 두 종류의 잡지(Time, Newsweek) 에서 뽑은 것들입니다. 인용한 작가를 시대적으로 보면, 19세기 이전의 작가는 소수에 지나지 않으며, 대부분이 20세기에 활동한 인물들입니다.

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